Обязанности: Ведение курса робототехники, программирования, лего-конструирования, делая упор на межпредметные связи. Развитие у учащихся интереса к научным дисциплинам, расширяя возможности для построения более сложных робототехнических систем. Раскрытие практической значимости знаний и привитие любви к их получению. Обучение разработке проектов, созданию роботов, проведение научных и исследовательских экспериментов, организация совместных или групповых заданий, обучение работе в команде, постановке задач, оформлению работ и презентаций, выступлению перед публикой, эмоциональному контролю на соревнованиях, ведение статистики и отчётов. Воспитание в процессе обучения самостоятельного, высоко эрудированного в области физики, информатики и электроники ученика, мотивированного на продолжение образования в области техники, стремящегося достичь уровня высококлассного инженера.
Средне-специальное образование, стаж работы 1-3 года, полная занятость
Мы ищем грамотного, квалифицированного, инициативного педагога, получающего удовольствие и радость от общения с детьми и собственной деятельности.
Работа с интерактивными средствами обучения.
Необходимые качества педагога: сильное логическое мышление, грамотная речь, коммуникабельность, энергичность, чувство юмора, гибкость, обучаемость, широкий кругозор;
Умение работать в команде, находить общий язык с детьми и их родителями.
Наличие образования, соответствующего направлению деятельности.
Наличие курсов ФГОС приветствуется.
Наличие справки об отсутствии судимости.
Оформление мед.книжки и прохождение первичного и периодических медицинских осмотров.
Условия: Новая современная школа (открытие 01.09.2018г.), функционирующая в режиме развития. В настоящий период МБОУ СОШ № 82 города Новосибирска – образовательная организация, успешно реализующая в своей деятельности практикоориентированный компетентностный подход, активно развивающая кадровый потенциал, имеющая в наличии современнейшую материально-техническую базу. Школа № 82 сегодня – единый педагогический комплекс, основанный на устойчивых традициях, наполненный современным содержанием, использующий передовые формы и методы. Программа развития школы имеет инженерно-технологическую направленность.